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●●◎◎◎●●   90秒でなおす体と心のゆがみ
●◎◎◎◎◎●     (自律神経を整えストレスに勝つ)
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 《第50号》2006年11月3日 【読者数9203名】

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    『この世に存在する全てのものが幸せでありますように』    

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●『90秒でなおす体と心のゆがみ』の解りにくかった
 動きの部分を、イラストレターの甘雨 まろ (かんう まろ)さんに
 図解してもらっています、メルマガ17号分までがあります。
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●甘雨 まろ さんの素晴らしい作品をご覧ください。
こちらよりどうぞ→
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●前号より、お読みくださってる方、ありがとうございます。
 今回よりお読みくださる方、始めまして、よろしくお願いします。

初めての方はできれば、バックナンバーもお読みください。 
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●「MS明朝」「MSゴシック」などの『等幅フォント』を使って
 お読いただくと、行がずれたりせず快適にお読みいただけます。

●それでは改めて、こんにちは、もと禅僧、 今は延べ約27万人の
 臨床数をつみ、開院22年目に突入した、 
 はりきゅう整体師の 洪 清平(ほん きよひら)です。
 
●6才より寺でくらして、心に悩みを抱えて、
 仏様にすがろうとして
 こられるたくさんの方を見てきました。
 そこで、なぜここにくる人は、こんなに姿勢が悪いのか、
 疑問に思っていました。(・・?

●成長し、東洋医学の道に進みました。
 そこで、体と心の密接な関係を知り
 長年の疑問の解答のいくつかを得ることが、出来ました。

●また、自分自身の体と心のゆがみの原因も知りました。
 不安で心がゆがみ、体もゆがんでいくメカニズムを知り、
 またその解決への方法にも、いくつかたどり着くことが
 出来ました。

●このメルマガでは、特に自分自身で試してみて効果の
 あったもの、ありそうなものを選んで書いていきます。
 皆さん実際に、試してみてくださいね。
 緑の多いところでできたら、最高ですけどね。


●どうぞ、参考にしてください。(*^_^*)


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今日のメニュー


   

 1、体と心のゆがみと付き合うレッスン⇒呼吸法9
              

 2、常識のゆがみに、立ち向かうレッスン 『我』

 
 3、[紹介コーナー] 『生きがいの創造新版』
     
    
 4、編集後記

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皆さんもご利用ください。
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それでは、はじまり、はじまり



  1、体と心のゆがみと付き合うレッスン 呼吸法8
         
●以前にレッスンした呼吸法を、基礎から復習しながら、
 実践的な応用まで、レッスンしていきましょうね。内側から
 ゆがみをただし、パワーをつけるのには、呼吸法は欠かせ
 ませんからね。

●呼吸は『吐く』を中心にするんでしたね。『吐く』はとっても
 重要ですよ。吐ききったら、力を抜く、そうすれば、自然に
 空気が入ってきますね。 これが基礎の基礎です。意識をするのは、
 はく方だけ。ラジオ体操の深呼吸みたいに、深くすいこんだり
 しないでくださいね。
 
●たくさん空気を体内に取り入れるには、 吸うことを意識する
 より吐くことを意識した方が効率がいいんですよ。呼吸って、
 普通にしていたら、必ず肺の中に5分の2は残っているんですよ。
 だから、吐く方を中心にするんですね。肺をからっぽに、しておけば、
 たくさん入るんですよ。

●それでは、今日のレッスンです。
 吐きやすいように、吐くときに数をかぞえましょう。
 禅で、『数息観』と呼ぶ、座禅に入る方法ですよ。

●「ひと~つ」と5秒間口からはく、その後力を抜いて3秒間鼻からすう。
 これを、「ふた~つ」「みい~つ」「よ~つ」「い~つ」まで
 続けましょう。5秒間吐くのが難しい人は無理せず短めでもいいですよ。

●5秒間口からはく、3秒間鼻から吸うを、数に合わせてするんですね。
 数を数えると、続けて吐くことがしやすくなるし、集中しやすいんですよ。
 
●頭の中が冷えてくるのが目標ですよ。すっ~と風が通る感じですね。
 また、胸の中にも風が吹く感じです。ゆっくり、ゆったりやって
 みましょうね。

●症状ごとの改善法は、とりあえずお休み中ですが、個別の症状の
 改善法のリクエストには応えますね。
     o-m@o-m.jp  までどうぞメールしてくださいね。


   
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「これがよかった」、「ここが解からない」等のご質問、
ご相談等があればどうぞなんなりと、メールくださいね。

必ず、ご返事差し上げますよ。採用された方にプレゼントを
差し上げますね。:o-m@o-m.jp
              までどうぞ
また、本文に採用されなくても、必ず読んで、ゆっくりでも
ご返事さしあげていますね。待っていてくださいね。

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2、常識の歪みに、立ち向かうレッスン 『我』


●『我』、よく使う言葉ですね。『我がまま』、『気まま』の意味で
 使うことが多いですね。『我を張る』や『我を通す』なんて使いますね。
 あんまり、いいイメージはないですね。


●少しかっこよく現在人は、『自我を確立せねばならない』なんて、
 使われることもありますね。でも、佛教では、『諸法無我』って
 いって、実体としての、『我』は否定されるですよ。

●それは、全ての存在は、『縁』によって生じて、『縁』によって変化し、
 『縁』によって滅するからと考えるのが、佛教の大前提なんですね。
 だから、『自我』は存在しないことになるんですよ。

●しかし、佛教が『主体性』を認めないんじゃないんですよ。
 永遠に変わらない不滅の実体としての『自我』は、認めないって事だけ
 なんですよ。そんなものは、無いからなんですよ。

●だから『主体的に行動するもの』としての『自我』は大いに認めているんですよ。
 全てのものが、迷いの地底より出て、大いなる悟りの道に入れるために、
 道しるべになるための、『大いなる自我』は、認めているんですよ。
 
 
●洪さん、『我がまま、勝手気ままな』のその『自我』何とかしなさいね。
 本当にどうしようもないんだから、『悟り』はどうするんですか。<(`^´)>
 


 

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3、[紹介コーナー] 
 私が、お伝えしたいなぁ~と思ったものを、取り上げますね。


◆50万部以上売れた本の新版です。福島大学経済経営学類教授の著者
 自身の作詞・作曲&歌『生きていく明日からも』と著者の語り
 「いつまでも、あなたとともに」(48分)を収録したCD付きです。
 著者の飯田史彦さん自身が今の代表作とおっしゃっていますよ。

◆『生まれ変わり』について書かれた本で、かなりの人の人生観、宇宙観に
 影響を与えた本ですよ。私には、当たり前で、不思議に感じることは
 無いんです。しかし一般の人には納得しにくい事を、著者の職業で解る様に、
 科学的に書こうとされていますよ。一度読んでみて下さいね。

▼目次は第1章 過去の人生の記憶(退行催眠の方法/よみがえった記憶)/
 第2章 人生のしくみ(「中間生」への帰還/人生の自己評価 )
 第3章 愛する故人とのコミュニケーション
 (愛する故人との再会/愛する故人からのメッセージ)
 第4章 「永遠の生命」を科学する意味(「死後生仮説」の説得力
 /「死後生仮説」の優位性)/
 第5章 「ブレイクスルー思考」による生きがい論
 (信じることの価値/ブレイクスルー思考の基本原則 ほか)
 興味わきませんか。

▲『生きがいの創造新版 CD付 生きていく明日からも』

     http://tinyurl.com/yes9uu


★興味がわけば、飯田史彦 研究室にもお立ち寄りください。
   
     http://homepage2.nifty.com/fumi-rin/sub3.htm



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●読者皆さんご協力ありがとうございました。

 shin さん、はじめ多くの方にご協力頂いて
 「まぐまぐ読者さんの本棚」に弊誌が見事選ばれました。

 http://www.mag2.com/wmag/hondana/
 の2005年9月28日分です。
 
 みなさまのご好意に感謝しております。
 本当にありがとうございました。

●まぐまぐ「読者さんの本棚」にまた推薦していただけませんか?
 何度でも、掲載されるそうです。
 『健康な心と体は自分でつくるもの』を目的としてこの 
 『90秒で治す体と心のゆがみ』を書いています。
 
●もっと多くのかたに、そのことを知っていただくために、
 まぐまぐ本棚に推薦していただけると大変うれしいです。
 

★『90秒で治す体と心のゆがみ<自律神経を整え...』
  (まぐまぐマガジンID:0000145038)

 登録フォームはこちらから↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
 http://www.mag2.com/wmag/osusume/toukou.html


◆3誌推薦することになっています。
 他の2誌は、お好きなメルマガをどうぞお書きください。

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【おさらい】


●あまり長くなってきたので、
 バックナンバーでご覧くださいね。
   http://backno.mag2.com/reader/Back?id=0000145038

●すべてする必要は無いですよ。気持ちの良いものだけ、
 したくなるものだけを見つけて下さいね。
 体とともにしたくなるものは、変化していきますけれど。

★自分の体の声を、よく訊きましょうね。




4、編集後記

■中学生の息子の学校の文化祭を見に行ってきました。私たちの時代は、
 もっと、お祭り、お祭りして賑やかで、模擬店なんかも多かったんですが
 模擬店はPTAのお母さんがして、数店出ているだけなんですね。
 なんか寂しいですね。あまり文化に振らず、祭りに振ったほうが、
 私は好きです。時代かなぁ。(~_~)
 
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■パキスタン北部バラコートの子ども達は大きな苦しみを
 味わってきました。この地域では昨年10月の地震で
 8万人以上が亡くなり、何百万人もが家を失いました。
 地震後は、凍てつく冬の中、キャンプでのテント生活という
 大変な状況を経験してきました。

■この災害で最も大きな影響を受けたのは、
 全人口の半数を占める18歳未満の子どもたちです。
 地震は授業中の学校を襲い、
 多数の教師と1万7千人以上の児童が閉じ込められ、
 命を失ったことからから、「子どもの大惨事」として
 知られるようになりました。1万校以上の学校と
 約1,000の保健施設が、崩壊するか修復不可能な状態に
 なりました。生き残った子どもたちにとって、
 地震前に知っていた世界は一瞬にしてなくなりました。
 多くの子どもが母親、父親、兄弟姉妹、親戚、先生、
 友達を失いました。
 そして、数千人の子どもが大きなけがをした上に、
 ひどい心の傷を負っています。

■ユニセフは約500校の学校(仮設ではない耐久性校舎)と、
 約70の地域保健センターを建設します。これは、
 パキスタン北部の地震被災地での2年間の復興支援計画の
 一つです。「子どもたちに多大な被害を及ぼしたいわれる
 今回の地震の復興計画の中でも、学校や保健センターの
 再建はもっとも重要な部分です。」ユニセフパキスタン
 事務所の代表を務めていたオマール・アブディは言います。

■地震で約10,000校が損壊し、再建活動は非常に大変です。
 ユニセフで緊急支援を統括しているトーデセンは言います。
 「私たちの復興計画で特徴的なのは、地震前より良い
 社会サービスを提供する、ということをパキスタン政府と
 ともに約束したことです。ですから、学校や保健施設は
 耐震性のある建物を建設する予定です。又、ユニセフは、
 1,000の耐震性のある給水システムも建設する予定です。」
 さらに、ユニセフは、教育や保健ケア、水と衛生、子どもの
 保護の分野でも、質と量の両面でより良い社会サービスを
 提供するための大規模な計画を立てています。

■約20,000人の教員や、4,000の地域保健員や女性保健員が
 研修を受け、学校や保健員のネットワークを通じて
 衛生教育が行われ、栄養不良率を下げるための試みが
 実施されます。ユニセフは被災地に活動の拠点となる
 4つ事務所を置き、スタッフはより効率的に、安全に
 働けるようになりました。雨や地滑り、厳しい地形は、
 被災地への移動の妨げとなっています。多くの被災した
 村は、ジープや徒歩でないと行けません。イスラマバードの
 ユニセフパキスタン事務所では、特別な建設ユニットが
 作られ、震災復興機関(ERRA)とともに、学校と保健センター
 の再建という大規模な活動をすすめています。

■ユニセフは2008年中頃までに約50万人の子どもが小学校に
 就学できることを目標にしています。これは、地震の前に
 学校に通っていた子どもは100%、地震の前に学校に通った
 ことのなかった子どもの30%に相当します。

■被災したパキスタン実行支配下カシミールと北西国境州の
 被災地域の社会指標は、パキスタン国内でも最低値を示して
 います。5歳未満の子どもの死亡率は1,000人あたり100人を
 優に超えています。妊産婦死亡率は10万人中600人です。
 アサード・ジャム・カシミール州の女性の識字率が非常に高い
 一方で、北西国境州の女性は事実上全員字を読むことができず
 ごく少数の女の子しか学校に通っていません。その上、慢性的
 な栄養不良も広がっています。

■しかし、大変困難ではありますが、状況は克服することが
 可能です。復興支援を通じて、以前より良い社会サービスを
 提供し、以前は社会サービスが行き届いていなかった
 地域にも新たにサービスが提供できるよう、今後も支援活動が
 継続されます。

■ユニセフは、いまも被災地の子どもたちのための
 緊急支援を続けています。
 皆さまのご協力をお願いいたします。

■パキスタンの子供たちの笑顔をご覧ください。
 http://www.unicef.or.jp/kinkyu/pakistan/2006.htm
 
★パキスタン地震緊急募金 に皆さんのご協力をお待ちします。

■インターネット募金
 http://www2.unicef.or.jp/bof/bo.html

■郵便振替:00110-5-79500
 口座名義:財団法人日本ユニセフ協会
 *当協会への募金は寄付金控除の対象となります。
 *通信欄に「パキスタン地震」と明記ください。
 *送金手数料は免除になります
 *三井住友銀行:専用口座を開設しています。
( 手数料減免:詳しくはこちら)
 http://www.unicef.or.jp/osirase/back2005/0501_04.htm
 *イーバンク銀行:専用口座を開設しています。
 (手数料無料。今すぐ送金する方はこちら)
 https://fes.ebank.co.jp/FES/ebank/EbankServlet;FESSessionID=
 DTJd3XmXPNQRx8QHDnDQ2v8z508G1TbVSrb!-1641414504
 *ジャパンネット銀行:専用口座を開設しています。
 (手数料無料。詳しくはこちら)
 http://www.japannetbank.co.jp/headline/pakistan.html



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ご意見・ご感想・ご質問があればどうぞメールくださいね。
必ず、ご返事差し上げます。: o-m@o-m.jp

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■最後までお読みくださり、ありがとうございました。  
 いかがだったでしょうか。  
 読者の方の体と心のゆがみが、
 少しでもただされれば、大変うれしいです。 


■こんな事で、わたしのゆがみがとれるの、   
 大丈夫と思われる方、じっくり付き合ってください。   
 きっと、いつか期待に応えます。(^-^;; 

■本当にここまで読んでいただけて、ありがとうございました。  
 隔週のお付き合いですが、どうか、
 よろしくお願いいたします。   
 

■できれば、ほめてくだされば、ありがたいですが、  
 お叱りのメールでも結構です。  
 なんなりとメールください。o-m@o-m.jp
                  までどうぞ  

※発表させていただく場合は、
 原則として匿名にさせていただきます。 
 有名希望の方は、(有名希望)とお書きくださいね。
 発表させていただいた方には、
 プレゼントをお贈りしますね。




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  Tel 0745(73)7017       
         Fax 0745(60)1177

【発行責任者】   洪 清平 (ほん きよひら)

【スタッフ】

 ・うちの奥さん →原稿確認
(奥さんが読みやすいことが、発行の条件です。)    
      
     
 ・イラスト担当 →甘雨 まろ (かんう まろ)さん 
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 1、体と心のゆがみと付き合うレッスン⇒呼吸法8
              

 2、常識のゆがみに、立ち向かうレッスン 『苦』

 
 3、[紹介コーナー] 『ヨーガ根本教典』
     
    
 4、編集後記

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それでは、はじまり、はじまり



  1、体と心のゆがみと付き合うレッスン 呼吸法8
         
●以前にレッスンした呼吸法を、基礎から復習しながら、
 実践的な応用まで、レッスンしていきましょうね。内側から
 ゆがみをただし、パワーをつけるのには、呼吸法は欠かせ
 ませんからね。

●呼吸は『吐く』を中心にするんでしたね。『吐く』はとっても
 重要ですよ。吐ききったら、力を抜く、そうすれば、自然に
 空気が入ってきますね。 これが基礎の基礎です。意識をするのは、
 はく方だけ。ラジオ体操の深呼吸みたいに、深くすいこんだり
 しないでくださいね。
 
●たくさん空気を体内に取り入れるには、 吸うことを意識する
 より吐くことを意識した方が効率がいいんですよ。呼吸って、
 普通にしていたら、必ず肺の中に5分の2は残っているんですよ。
 だから、吐く方を中心にするんですね。からっぽに、しておけば、
 たくさん入るんですよ。

●おなかの形を『ひょうたん』にしましょう。『ひょうたん』って
 上が小さく、下が大きいでしょう。おなかも、この形になっていると、
 正しい吐くこと中心の、呼吸が出来ているんですよ。

●はくときには、下腹がふくらんで、上腹はへこむ。
 この形が、横隔膜っていう体の中心にある筋肉の働きを
 活性化させるんですね。

●横隔膜が良く働くと、しっかりはくことが出来ますし、おなかの中の
 静脈の血液を心臓に送り返し、流れも良くなるんですよ。
 そして、おなかの中の自律神経の働きを、活性化させるんですね。
 いい事ずくめですね。(*^_^*)

●8秒下腹がふくらんで、上腹はへこんで、吐いていって、
 ちからを抜いて2秒で自然に息が入るこれを5回繰り返しましょう。
 
●頭の中が冷えてくるのが目標ですよ。すっ~と風が通る感じですね。
 ゆっくり、ゆったりやってみましょうね。

●症状ごとの改善法は、とりあえずお休み中ですが、個別の症状の
 改善法のリクエストには応えますね。
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2、常識の歪みに、立ち向かうレッスン 『苦』


●『苦』、よく使う言葉ですね。でも、佛教で使う『苦』と、
 私たちがふだん使う『苦』は、重さが全然違うんですよ。

●佛教で使う『苦』は、人間存在そのものが、『苦』そのものである、
 逃れようが無いものとしての『苦』なんですよ。

●『苦しいときの神頼み』や『四苦八苦』するなんて、すべて、
 通り過ぎていくもの、逃れることが出来るものとして『苦』を
 理解しているんですね。今の私たちは、軽く見ていますね。

●しかし、佛教の『苦』は、逃れることが出来ない『生まれること』
 『老いること』『病気になること』『死ぬこと』すべてが、『苦』
 だと、言うんですね。

●『生まれること』このことが、『苦』だと理解できないと、
 佛教を理解することは出来ないですよ。深く考えて見ましょうね。
 だから、あんなに泣きながら、この世に誕生するってことを。
 
●洪さん、『諦めて』、『お任せ』することが、得意なんで
 御気楽に、していますが、しんけんに考えたことありますか、
 どうも、『苦』が解っていない気がするなあ。
           (^_^;)............笑ってごまかさない!!


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「これがよかった」、「ここが解からない」等のご質問、
ご相談等があればどうぞなんなりと、メールくださいね。

必ず、ご返事差し上げますよ。採用された方にプレゼントを
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              までどうぞ
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3、[紹介コーナー] 
 私が、お伝えしたいなぁ~と思ったものを、取り上げますね。


◆今呼吸法をお伝えしているんですけれど、ここで、ヨーガのことは、
 やはり離せませんね。ヨーガの大家『佐保田 鶴治先生』のこの本は、
 一度読んでおくべきですね。

▼ヨーガの本質や根本の考え方などが、とても詳しく書かれていますよ。
 ヨーガについて、理解が深まり、参考になりますよ。ヨーガを
 深く知りたい人でも、始めたい人にでも、テキストとしては、
 最適ですよ。

▲『ヨーガ根本教典』

  http://tinyurl.com/yls9gl

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

●読者皆さんご協力ありがとうございました。

 shin さん、はじめ多くの方にご協力頂いて
 「まぐまぐ読者さんの本棚」に弊誌が見事選ばれました。

 http://www.mag2.com/wmag/hondana/
 の2005年9月28日分です。
 
 みなさまのご好意に感謝しております。
 本当にありがとうございました。

●まぐまぐ「読者さんの本棚」にまた推薦していただけませんか?
 何度でも、掲載されるそうです。
 『健康な心と体は自分でつくるもの』を目的としてこの 
 『90秒で治す体と心のゆがみ』を書いています。
 
●もっと多くのかたに、そのことを知っていただくために、
 まぐまぐ本棚に推薦していただけると大変うれしいです。
 

★『90秒で治す体と心のゆがみ<自律神経を整え...』
  (まぐまぐマガジンID:0000145038)

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◆3誌推薦することになっています。
 他の2誌は、お好きなメルマガをどうぞお書きください。

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【おさらい】


●あまり長くなってきたので、
 バックナンバーでご覧くださいね。
   http://backno.mag2.com/reader/Back?id=0000145038

●すべてする必要は無いですよ。気持ちの良いものだけ、
 したくなるものだけを見つけて下さいね。
 体とともにしたくなるものは、変化していきますけれど。

★自分の体の声を、よく訊きましょうね。




4、編集後記

■地元の町民運動会に参加しました。さらっとお付き合いで参加の
 つもりだったんですが、自治会対抗の綱引き競技燃えました。
 1勝2敗で予選落ちだったんですが、相手チームが結構上位まで
 勝ち残ったので、少し面目が保てました。それでも悔しい。(>_<)
 
 


   ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞




■パキスタン北部バラコートの子ども達は大きな苦しみを
 味わってきました。この地域では昨年10月の地震で
 8万人以上が亡くなり、何百万人もが家を失いました。
 地震後は、凍てつく冬の中、キャンプでのテント生活という
 大変な状況を経験してきました。

■この災害で最も大きな影響を受けたのは、
 全人口の半数を占める18歳未満の子どもたちです。
 地震は授業中の学校を襲い、
 多数の教師と1万7千人以上の児童が閉じ込められ、
 命を失ったことからから、「子どもの大惨事」として
 知られるようになりました。1万校以上の学校と
 約1,000の保健施設が、崩壊するか修復不可能な状態に
 なりました。生き残った子どもたちにとって、
 地震前に知っていた世界は一瞬にしてなくなりました。
 多くの子どもが母親、父親、兄弟姉妹、親戚、先生、
 友達を失いました。
 そして、数千人の子どもが大きなけがをした上に、
 ひどい心の傷を負っています。

■ユニセフは約500校の学校(仮設ではない耐久性校舎)と、
 約70の地域保健センターを建設します。これは、
 パキスタン北部の地震被災地での2年間の復興支援計画の
 一つです。「子どもたちに多大な被害を及ぼしたいわれる
 今回の地震の復興計画の中でも、学校や保健センターの
 再建はもっとも重要な部分です。」ユニセフパキスタン
 事務所の代表を務めていたオマール・アブディは言います。

■地震で約10,000校が損壊し、再建活動は非常に大変です。
 ユニセフで緊急支援を統括しているトーデセンは言います。
 「私たちの復興計画で特徴的なのは、地震前より良い
 社会サービスを提供する、ということをパキスタン政府と
 ともに約束したことです。ですから、学校や保健施設は
 耐震性のある建物を建設する予定です。又、ユニセフは、
 1,000の耐震性のある給水システムも建設する予定です。」
 さらに、ユニセフは、教育や保健ケア、水と衛生、子どもの
 保護の分野でも、質と量の両面でより良い社会サービスを
 提供するための大規模な計画を立てています。

■約20,000人の教員や、4,000の地域保健員や女性保健員が
 研修を受け、学校や保健員のネットワークを通じて
 衛生教育が行われ、栄養不良率を下げるための試みが
 実施されます。ユニセフは被災地に活動の拠点となる
 4つ事務所を置き、スタッフはより効率的に、安全に
 働けるようになりました。雨や地滑り、厳しい地形は、
 被災地への移動の妨げとなっています。多くの被災した
 村は、ジープや徒歩でないと行けません。イスラマバードの
 ユニセフパキスタン事務所では、特別な建設ユニットが
 作られ、震災復興機関(ERRA)とともに、学校と保健センター
 の再建という大規模な活動をすすめています。

■ユニセフは2008年中頃までに約50万人の子どもが小学校に
 就学できることを目標にしています。これは、地震の前に
 学校に通っていた子どもは100%、地震の前に学校に通った
 ことのなかった子どもの30%に相当します。

■被災したパキスタン実行支配下カシミールと北西国境州の
 被災地域の社会指標は、パキスタン国内でも最低値を示して
 います。5歳未満の子どもの死亡率は1,000人あたり100人を
 優に超えています。妊産婦死亡率は10万人中600人です。
 アサード・ジャム・カシミール州の女性の識字率が非常に高い
 一方で、北西国境州の女性は事実上全員字を読むことができず
 ごく少数の女の子しか学校に通っていません。その上、慢性的
 な栄養不良も広がっています。

■しかし、大変困難ではありますが、状況は克服することが
 可能です。復興支援を通じて、以前より良い社会サービスを
 提供し、以前は社会サービスが行き届いていなかった
 地域にも新たにサービスが提供できるよう、今後も支援活動が
 継続されます。

■ユニセフは、いまも被災地の子どもたちのための
 緊急支援を続けています。
 皆さまのご協力をお願いいたします。

■パキスタンの子供たちの笑顔をご覧ください。
 http://www.unicef.or.jp/kinkyu/pakistan/2006.htm
 
★パキスタン地震緊急募金 に皆さんのご協力をお待ちします。

■インターネット募金
 http://www2.unicef.or.jp/bof/bo.html

■郵便振替:00110-5-79500
 口座名義:財団法人日本ユニセフ協会
 *当協会への募金は寄付金控除の対象となります。
 *通信欄に「パキスタン地震」と明記ください。
 *送金手数料は免除になります
 *三井住友銀行:専用口座を開設しています。
( 手数料減免:詳しくはこちら)
 http://www.unicef.or.jp/osirase/back2005/0501_04.htm
 *イーバンク銀行:専用口座を開設しています。
 (手数料無料。今すぐ送金する方はこちら)
 https://fes.ebank.co.jp/FES/ebank/EbankServlet;FESSessionID=
 DTJd3XmXPNQRx8QHDnDQ2v8z508G1TbVSrb!-1641414504
 *ジャパンネット銀行:専用口座を開設しています。
 (手数料無料。詳しくはこちら)
 http://www.japannetbank.co.jp/headline/pakistan.html



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ご意見・ご感想・ご質問があればどうぞメールくださいね。
必ず、ご返事差し上げます。: o-m@o-m.jp

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■最後までお読みくださり、ありがとうございました。  
 いかがだったでしょうか。  
 読者の方の体と心のゆがみが、
 少しでもただされれば、大変うれしいです。 


■こんな事で、わたしのゆがみがとれるの、   
 大丈夫と思われる方、じっくり付き合ってください。   
 きっと、いつか期待に応えます。(^-^;; 

■本当にここまで読んでいただけて、ありがとうございました。  
 隔週のお付き合いですが、どうか、
 よろしくお願いいたします。   
 

■できれば、ほめてくだされば、ありがたいですが、  
 お叱りのメールでも結構です。  
 なんなりとメールください。o-m@o-m.jp
                  までどうぞ  

※発表させていただく場合は、
 原則として匿名にさせていただきます。 
 有名希望の方は、(有名希望)とお書きくださいね。
 発表させていただいた方には、
 プレゼントをお贈りしますね。




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【発行責任者】   洪 清平 (ほん きよひら)

【スタッフ】

 ・うちの奥さん →原稿確認
(奥さんが読みやすいことが、発行の条件です。)    
      
     
 ・イラスト担当 →甘雨 まろ (かんう まろ)さん 
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 図解してもらっています、メルマガ17号分までがあります。
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こちらよりどうぞ→
            http://www.ne.jp/asahi/maro/k/

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●前号より、お読みくださってる方、ありがとうございます。
 今回よりお読みくださる方、始めまして、よろしくお願いします。

初めての方はできれば、バックナンバーもお読みください。 
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●「MS明朝」「MSゴシック」などの『等幅フォント』を使って
 お読いただくと、行がずれたりせず快適にお読みいただけます。

●それでは改めて、こんにちは、もと禅僧、 今は延べ約27万人の
 臨床数をつみ、開院22年目に突入した、 
 はりきゅう整体師の 洪 清平(ほん きよひら)です。
 
●6才より寺でくらして、心に悩みを抱えて、
 仏様にすがろうとして
 こられるたくさんの方を見てきました。
 そこで、なぜここにくる人は、こんなに姿勢が悪いのか、
 疑問に思っていました。(・・?

●成長し、東洋医学の道に進みました。
 そこで、体と心の密接な関係を知り
 長年の疑問の解答のいくつかを得ることが、出来ました。

●また、自分自身の体と心のゆがみの原因も知りました。
 不安で心がゆがみ、体もゆがんでいくメカニズムを知り、
 またその解決への方法にも、いくつかたどり着くことが
 出来ました。

●このメルマガでは、特に自分自身で試してみて効果の
 あったもの、ありそうなものを選んで書いていきます。
 皆さん実際に、試してみてくださいね。
 緑の多いところでできたら、最高ですけどね。


●どうぞ、参考にしてください。(*^_^*)


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今日のメニュー


   

 1、体と心のゆがみと付き合うレッスン⇒呼吸法7
              

 2、常識のゆがみに、立ち向かうレッスン 『言語道断』

 
 3、[紹介コーナー] 『ダイエット』
     
    
 4、編集後記

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それでは、はじまり、はじまり



  1、体と心のゆがみと付き合うレッスン 呼吸法7
         
●次回から、以前にレッスンした呼吸法を、基礎から復習しながら、
 実践的な応用まで、レッスンしていきましょうね。内側から
 ゆがみをただし、パワーをつけるのには、呼吸法は欠かせ
 ませんからね。

●呼吸は『吐く』を中心にするんでしたね。『吐く』はとっても
 重要ですよ。吐ききったら、力を抜く、そうすれば、自然に
 空気が入ってきますね。 これが基礎の基礎です。意識をするのは、
 はく方だけ。ラジオ体操の深呼吸みたいに、深くすいこんだり
 しないでくださいね。
 
●たくさん空気を体内に取り入れるには、 吸うことを意識する
 より吐くことを意識した方が効率がいいんですよ。呼吸って、
 普通にしていたら、必ず肺の中に5分の2は残っているんですよ。
 だから、吐く方を中心にするんですね。からっぽに、しておけば、
 たくさん入るんですよ。

●今回も続いて、大きく吐く方法ですよ。膝は少し緩めるように
 曲げて置いてくださいね。足裏で地面は掴んでおきます。
 髪の毛は引っ張り挙げられているんですね。基本姿勢ですね。

●そして、両手を肩の高さに挙げます。手の平は地面に向けて
 くださいね。指は軽く開いておいて下さいね。肘先は、
 地面に向けて置いてくださいね。少し脇を締める感じですね。

●次に、大きく「ハッー」と吐きながらゆっくり両手をおへその前に
 近づけてくださいね。斜め下に動かすんですね。その時、
 両手でソフトボールを、上から握る感じにしてくださいね。

●そして、吐ききってから、力を抜いて息を吸いながら、両手を
 肩の高さの元の位置に戻してくださいね。

●この方法は、体内エネルギーを溜めるのに、いい方法ですよ。

●6秒吐いていって、ちからを抜いて4秒で自然に鼻から息が入る
 これを9回繰り返しましょう。手の平と足の裏がジンジンと
 むずがゆくなるまで、続けましょう頭はスーと軽くなりますよ。

●症状ごとの改善法は、とりあえずお休み中ですが、個別の症状の
 改善法のリクエストには応えますね。
     o-m@o-m.jp  までどうぞメールしてくださいね。


   
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2、常識の歪みに、立ち向かうレッスン 『言語道断』


●『言語道断』って言葉、「言葉で説明する道が断たれる」
 って言う意味から、あまりひどくて言葉も出ないほどで
 あること、とんでもないことだ。許されないことだ。と、
 使われている言葉ですね。

●もともとの佛教用語では、逆の使い方なんですよ。
 言葉や文字では、表現できないですね。『深遠な真理』は。
 だから、ほめる表現が、言語で表すことができないと言う
 意味なんですよ。

●まぁ、簡単に表現できたら、『深遠な真理』じゃないで
 しょうし。

●しかし、その『深遠な真理』が、実現不可能で
 日常に生かせなかったら、その『深遠な真理』は、
 無用の長物で、意味が無いと、佛教では言うんですね。

●ここら辺が、真理の真理である所でしょうね。
 一般の誤用も、結構ここら辺の、真理をついているか 
 知れませんね。
 
●洪さん、存在が、『言語道断』って言われないように
 注意しましょうね。  家ではそのふんいきも。(~_~;)



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3、[紹介コーナー] 
 私が、お伝えしたいなぁ~と思ったものを、取り上げますね。


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 の書かれているメルマガ『今ならまだ間に合う!イベントまで
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 お申し込みは、こちらよりどうぞ、
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●読者皆さんご協力ありがとうございました。

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 『90秒で治す体と心のゆがみ』を書いています。
 
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◆3誌推薦することになっています。
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【おさらい】


●あまり長くなってきたので、
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●すべてする必要は無いですよ。気持ちの良いものだけ、
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4、編集後記

■運動会シーズンですね、三男、四男の小学校の運動会が
 9月30日の土曜日に、長男、次男の中学校の運動会が、
 10月4日の水曜日に行われました。

■小学校は、予定が合わず、うちの奥さんと次男が応援に
 行きました。そこで、うちの奥さんが友人に言われたそうです。
 三男の選手宣誓よかったって。なにも、そんなことするなんて
 聞いていない。一番最初なんで、ゆっくり行った奥さんは
 見ていず、友人の指摘ではじめて知ったそうです。

■親の大事と、子の大事は、大きく違うんですね。
 ビデオでも見たかった。以前にも、長男が卒業生代表で
 送辞読んだときも、友人よりの言葉ではじめて知ったんです。
 『かっこよかったって』聞いていない。

■よく話し合うようにします。『何でも、言ってねって』(ーー;)
 
 


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■パキスタン北部バラコートの子ども達は大きな苦しみを
 味わってきました。この地域では昨年10月の地震で
 8万人以上が亡くなり、何百万人もが家を失いました。
 地震後は、凍てつく冬の中、キャンプでのテント生活という
 大変な状況を経験してきました。

■この災害で最も大きな影響を受けたのは、
 全人口の半数を占める18歳未満の子どもたちです。
 地震は授業中の学校を襲い、
 多数の教師と1万7千人以上の児童が閉じ込められ、
 命を失ったことからから、「子どもの大惨事」として
 知られるようになりました。1万校以上の学校と
 約1,000の保健施設が、崩壊するか修復不可能な状態に
 なりました。生き残った子どもたちにとって、
 地震前に知っていた世界は一瞬にしてなくなりました。
 多くの子どもが母親、父親、兄弟姉妹、親戚、先生、
 友達を失いました。
 そして、数千人の子どもが大きなけがをした上に、
 ひどい心の傷を負っています。

■ユニセフは約500校の学校(仮設ではない耐久性校舎)と、
 約70の地域保健センターを建設します。これは、
 パキスタン北部の地震被災地での2年間の復興支援計画の
 一つです。「子どもたちに多大な被害を及ぼしたいわれる
 今回の地震の復興計画の中でも、学校や保健センターの
 再建はもっとも重要な部分です。」ユニセフパキスタン
 事務所の代表を務めていたオマール・アブディは言います。

■地震で約10,000校が損壊し、再建活動は非常に大変です。
 ユニセフで緊急支援を統括しているトーデセンは言います。
 「私たちの復興計画で特徴的なのは、地震前より良い
 社会サービスを提供する、ということをパキスタン政府と
 ともに約束したことです。ですから、学校や保健施設は
 耐震性のある建物を建設する予定です。又、ユニセフは、
 1,000の耐震性のある給水システムも建設する予定です。」
 さらに、ユニセフは、教育や保健ケア、水と衛生、子どもの
 保護の分野でも、質と量の両面でより良い社会サービスを
 提供するための大規模な計画を立てています。

■約20,000人の教員や、4,000の地域保健員や女性保健員が
 研修を受け、学校や保健員のネットワークを通じて
 衛生教育が行われ、栄養不良率を下げるための試みが
 実施されます。ユニセフは被災地に活動の拠点となる
 4つ事務所を置き、スタッフはより効率的に、安全に
 働けるようになりました。雨や地滑り、厳しい地形は、
 被災地への移動の妨げとなっています。多くの被災した
 村は、ジープや徒歩でないと行けません。イスラマバードの
 ユニセフパキスタン事務所では、特別な建設ユニットが
 作られ、震災復興機関(ERRA)とともに、学校と保健センター
 の再建という大規模な活動をすすめています。

■ユニセフは2008年中頃までに約50万人の子どもが小学校に
 就学できることを目標にしています。これは、地震の前に
 学校に通っていた子どもは100%、地震の前に学校に通った
 ことのなかった子どもの30%に相当します。

■被災したパキスタン実行支配下カシミールと北西国境州の
 被災地域の社会指標は、パキスタン国内でも最低値を示して
 います。5歳未満の子どもの死亡率は1,000人あたり100人を
 優に超えています。妊産婦死亡率は10万人中600人です。
 アサード・ジャム・カシミール州の女性の識字率が非常に高い
 一方で、北西国境州の女性は事実上全員字を読むことができず
 ごく少数の女の子しか学校に通っていません。その上、慢性的
 な栄養不良も広がっています。

■しかし、大変困難ではありますが、状況は克服することが
 可能です。復興支援を通じて、以前より良い社会サービスを
 提供し、以前は社会サービスが行き届いていなかった
 地域にも新たにサービスが提供できるよう、今後も支援活動が
 継続されます。

■ユニセフは、いまも被災地の子どもたちのための
 緊急支援を続けています。
 皆さまのご協力をお願いいたします。

■パキスタンの子供たちの笑顔をご覧ください。
 http://www.unicef.or.jp/kinkyu/pakistan/2006.htm
 
★パキスタン地震緊急募金 に皆さんのご協力をお待ちします。

■インターネット募金
 http://www2.unicef.or.jp/bof/bo.html

■郵便振替:00110-5-79500
 口座名義:財団法人日本ユニセフ協会
 *当協会への募金は寄付金控除の対象となります。
 *通信欄に「パキスタン地震」と明記ください。
 *送金手数料は免除になります
 *三井住友銀行:専用口座を開設しています。
( 手数料減免:詳しくはこちら)
 http://www.unicef.or.jp/osirase/back2005/0501_04.htm
 *イーバンク銀行:専用口座を開設しています。
 (手数料無料。今すぐ送金する方はこちら)
 https://fes.ebank.co.jp/FES/ebank/EbankServlet;FESSessionID=
 DTJd3XmXPNQRx8QHDnDQ2v8z508G1TbVSrb!-1641414504
 *ジャパンネット銀行:専用口座を開設しています。
 (手数料無料。詳しくはこちら)
 http://www.japannetbank.co.jp/headline/pakistan.html



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ご意見・ご感想・ご質問があればどうぞメールくださいね。
必ず、ご返事差し上げます。: o-m@o-m.jp

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■最後までお読みくださり、ありがとうございました。  
 いかがだったでしょうか。  
 読者の方の体と心のゆがみが、
 少しでもただされれば、大変うれしいです。 


■こんな事で、わたしのゆがみがとれるの、   
 大丈夫と思われる方、じっくり付き合ってください。   
 きっと、いつか期待に応えます。(^-^;; 

■本当にここまで読んでいただけて、ありがとうございました。  
 隔週のお付き合いですが、どうか、
 よろしくお願いいたします。   
 

■できれば、ほめてくだされば、ありがたいですが、  
 お叱りのメールでも結構です。  
 なんなりとメールください。o-m@o-m.jp
                  までどうぞ  

※発表させていただく場合は、
 原則として匿名にさせていただきます。 
 有名希望の方は、(有名希望)とお書きくださいね。
 発表させていただいた方には、
 プレゼントをお贈りしますね。




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  太素臨床研究所  http://www.o-m.jp/

  Tel 0745(73)7017       
         Fax 0745(60)1177

【発行責任者】   洪 清平 (ほん きよひら)

【スタッフ】

 ・うちの奥さん →原稿確認
(奥さんが読みやすいことが、発行の条件です。)    
      
     
 ・イラスト担当 →甘雨 まろ (かんう まろ)さん 
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 《第47号》2006年9月22日 【読者数8932名】

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●前号より、お読みくださってる方、ありがとうございます。
 今回よりお読みくださる方、始めまして、よろしくお願いします。

初めての方はできれば、バックナンバーもお読みください。 
   http://backno.mag2.com/reader/Back?id=0000145038

●「MS明朝」「MSゴシック」などの『等幅フォント』を使って
 お読いただくと、行がずれたりせず快適にお読みいただけます。

●それでは改めて、こんにちは、もと禅僧、 今は延べ約27万人の
 臨床数をつみ、開院22年目に突入した、 
 はりきゅう整体師の 洪 清平(ほん きよひら)です。
 
●6才より寺でくらして、心に悩みを抱えて、
 仏様にすがろうとして
 こられるたくさんの方を見てきました。
 そこで、なぜここにくる人は、こんなに姿勢が悪いのか、
 疑問に思っていました。(・・?

●成長し、東洋医学の道に進みました。
 そこで、体と心の密接な関係を知り
 長年の疑問の解答のいくつかを得ることが、出来ました。

●また、自分自身の体と心のゆがみの原因も知りました。
 不安で心がゆがみ、体もゆがんでいくメカニズムを知り、
 またその解決への方法にも、いくつかたどり着くことが
 出来ました。

●このメルマガでは、特に自分自身で試してみて効果の
 あったもの、ありそうなものを選んで書いていきます。
 皆さん実際に、試してみてくださいね。
 緑の多いところでできたら、最高ですけどね。


●どうぞ、参考にしてください。(*^_^*)


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今日のメニュー


   

 1、体と心のゆがみと付き合うレッスン⇒呼吸法6
              

 2、常識のゆがみに、立ち向かうレッスン 『彼岸』

 
 3、[紹介コーナー] 『星占い』
     
    
 4、編集後記

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-


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 美容、健康部門の歴代ベスト100で今26位です。

 お知り合いにも紹介してくださいね。
  
『体のゆがみを自分で整体しよう基礎編イラストつき』どうぞ

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それでは、はじまり、はじまり



  1、体と心のゆがみと付き合うレッスン 呼吸法6
         
●次回から、以前にレッスンした呼吸法を、基礎から復習しながら、
 実践的な応用まで、レッスンしていきましょうね。内側から
 ゆがみをただし、パワーをつけるのには、呼吸法は欠かせ
 ませんからね。

●呼吸は『吐く』を中心にするんでしたね。『吐く』はとっても
 重要ですよ。吐ききったら、力を抜く、そうすれば、自然に
 空気が入ってきますね。 これが基礎の基礎です。意識をするのは、
 はく方だけ。ラジオ体操の深呼吸みたいに、深くすいこんだり
 しないでくださいね。
 
●たくさん空気を体内に取り入れるには、 吸うことを意識する
 より吐くことを意識した方が効率がいいんですよ。呼吸って、
 普通にしていたら、必ず肺の中に5分の2は残っているんですよ。
 だから、吐く方を中心にするんですね。からっぽに、しておけば、
 たくさん入るんですよ。

●前回に続いて、大きく吐く方法ですよ。膝は少し緩めるように
 曲げて置いてくださいね。足裏で地面は掴んでおきます。
 髪の毛は引っ張り挙げられているんですね。基本姿勢ですね。

●そして、両手を肩の高さに挙げます。手の平は地面に向けて
 くださいね。指は軽く開いておいて、両親指と両人差し指で
 真上から見と正三角形になるようにして下さいね。親指同士、
 人差し指同士は2~3センチ離しておいて下さいね。指先の
 力は抜いてくださいね。肘先は、地面に向けて置いてくださいね。
 少し脇を締める感じですね。

●次に、大きく「ハッー」と吐きながらゆっくり両手を右に大きな
 円を描くように動かしてくださいね。正面から見た円ですよ。
 そうですね。直径30~50センチの円ですね。あまり大きく
 動かさなくていいですよ。1番下から少し上がったところで
 吐く力を抜いて、空気が入って来るのに任せて下さいね。

●両手を右に回した時に、バランスが取れるように、腰は少し
 左側に動かしましょうね。また回す時は、手の平はずっと
 地面に向けておいて下さいね。

●気分が開放的なとき、また開放的になりたいときは、右回し
 集中したいときは、左回しにしてくださいね。でも、あまり
 左回しはしないほうが、いいですね。
 リラックスはできませんからね。

●6秒吐いていって、ちからを抜いて4秒で自然に鼻から息が入る
 これを9回繰り返しましょう。手の平と足の裏がジンジンと
 むずがゆくなるまで、続けましょう頭はスーと軽くなりますよ。

●症状ごとの改善法は、とりあえずお休み中ですが、個別の症状の
 改善法のリクエストには応えますね。
     o-m@o-m.jp  までどうぞメールしてくださいね。


   
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

「これがよかった」、「ここが解からない」等のご質問、
ご相談等があればどうぞなんなりと、メールくださいね。

必ず、ご返事差し上げますよ。採用された方にプレゼントを
差し上げますね。:o-m@o-m.jp
              までどうぞ
また、本文に採用されなくても、必ず読んで、ゆっくりでも
ご返事さしあげていますね。待っていてくださいね。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞


◆『お客さまとの、良質なコミュニケーション』
 を目指して、ー「匠のメール配信術」ーの配信を始めました。
 居酒屋、社内連絡、美容院、ブティック、幼稚園、での
 メール配信の実例集です。居酒屋は30日間その他は
 14日間メール配信されます。退会も簡単に出来ます。
 ご登録いただいて、匠の技を体験してみてください。

◆ 91039@wadm.jp 
      に空メール送ってください。
 携帯用ですが、PCでも受け取れます。
 返信で来る文中のURLに飛んでいただいて、お名前等を
 登録してくださいね。


◆携帯の場合PCからのメールを拒否している場合は
 指定受信の設定が必要ですよ。
  アドレス指定の場合0120895541@wakpon.com
 ドメイン指定の場合wakpon.comです。


◆携帯メールにて、24節気の御挨拶と、写真を配信してい
 ますよ。PCでも受け取れます。ぜひ、登録してくださいね。
 方法は、次のとおりですよ。

◆0120895541@wadm.jp
      に空メール送ってください。
 携帯用ですが、PCでも受け取れます。
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◆利用しているシステムはこちらですよ。ご覧くださいね。
 成功事例満載!携帯メール配信の『わくポン』です。
  http://www.wakpon.jp/



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2、常識の歪みに、立ち向かうレッスン 『彼岸』


●明日は秋分の日で、秋の『お彼岸』の中日になりますね。
 『彼岸』って、もちろん佛教用語なんですが、日本の
 『お彼岸』はインド、中国、韓国ともに、行われていないん
 ですね。日本特有の習慣で、佛教伝来前から行われていると
 言われているんですね。

●太陽が、真東から真西に沈むことに、神秘を感じ、死者の
 存在を感じ、鎮魂の必要を感じたんでしょうね。
 まぁ、確定した説は無いんですけど。

●佛教用語の『彼岸』は『パーラーミター』で般若心経の
 般若波羅蜜多の波羅蜜多のことなんですね。原語の意味は
 『完成、完全』なんですけど、何が完成して、完全に
 なったかと言うと『さとり』の事なんですね。

●さとったことは、向こう岸(彼岸)に行ったと解釈したんですね。
 しかし、河を渡るイメージは、平面上を行くことで、明らかに
 往復可能なんですね。行ったり、来たり出来る。
 自由なものなんですね。

●だから、終わり、終着点の完成、完全じゃないですね。
 向こう岸に着いただけなんですね。
 このイメージが重要なんですね。完成じゃない完成。 
 完全じゃない完全。行ったり、来たりの実践が『さとり』を
 生かす本体なんですね。

●だから、全ての煩悩の火が消え、苦の塊の輪廻の世界から
 抜け出て、自由に行き来する。一切の執着を離れて
 自由に行き来することなんですね。

●『お彼岸』の言葉を聞いたらには、この『さとり』の世界の
 ことに思いを寄せてみてくださいね。

●洪さん、おはぎ食べすぎですよ。1個だけにして、
 しっかり『彼岸』に近づいてくださいよ。
 まぁ、遠いのは、解ってますけど、
 ホントウにー...‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥(~_~;)




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3、[紹介コーナー] 
 私が、お伝えしたいなぁ~と思ったものを、取り上げますね。


◆星占いって信じますか。
 信じる信じないの前に、宇宙の存在って、厳然たる事実で、
 その影響も、否定できない事実なんですね。

◆その星占いの言葉に、縛られて、行動するのはおろかですよ。
 でも事実の一面として、参考にするのは、賢明な判断だと
 思うんですけど、どうですか。

◆その星占いの言葉には、宇宙に映された、あなた真実の姿の
 一部が、きっとありますよ。

◆そっと、のぞいて見たい人は、
 一度このページに行ってみてはどうですか。
 (依存心の強い人は、止めてくださいね。)

     ↓  ↓ ↓ ↓ ↓
 
 http://www.1mgkk.com/m/1289/taiso.html


*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-



●読者皆さんご協力ありがとうございました。

 shin さん、はじめ多くの方にご協力頂いて
 「まぐまぐ読者さんの本棚」に弊誌が見事選ばれました。

 http://www.mag2.com/wmag/hondana/
 の2005年9月28日分です。
 
 みなさまのご好意に感謝しております。
 本当にありがとうございました。

●まぐまぐ「読者さんの本棚」にまた推薦していただけませんか?
 何度でも、掲載されるそうです。
 『健康な心と体は自分でつくるもの』を目的としてこの 
 『90秒で治す体と心のゆがみ』を書いています。
 
●もっと多くのかたに、そのことを知っていただくために、
 まぐまぐ本棚に推薦していただけると大変うれしいです。
 

★『90秒で治す体と心のゆがみ<自律神経を整え...』
  (まぐまぐマガジンID:0000145038)

 登録フォームはこちらから↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
 http://www.mag2.com/wmag/osusume/toukou.html


◆3誌推薦することになっています。
 よろしければ下記の推薦もよろしくお願いします。

★友人の治療家のメルマガです。
 私と似たスタンスですが、科学的にかかれています。
 『10年後の常識。90秒でつかむ治療と健康のツボ』
  (まぐまぐマガジンID:0000174350)
 メルマガの登録は、こちらからどうぞ
まぐまぐ http://www.mag2.com/m/0000174350.html

*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-




【おさらい】


●あまり長くなってきたので、
 バックナンバーでご覧くださいね。
   http://backno.mag2.com/reader/Back?id=0000145038

●すべてする必要は無いですよ。気持ちの良いものだけ、
 したくなるものだけを見つけて下さいね。
 体とともにしたくなるものは、変化していきますけれど。

★自分の体の声を、よく訊きましょうね。




4、編集後記

■ホームページも開設して、もう5年が経ちます。
 この機会に、思い切って大幅リニューアルを決心しました。
 利用者の方が、利用しやすい、見やすい、サイトにします。

■掲載文章も、大幅に変えようと、原稿も書き出しています。
 年内完成を、目指していますので、アイデアあれば、
 ヒント下さいね。よろしくお願いいたします。



       ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞




■パキスタン北部バラコートの子ども達は大きな苦しみを
 味わってきました。この地域では昨年10月の地震で
 8万人以上が亡くなり、何百万人もが家を失いました。
 地震後は、凍てつく冬の中、キャンプでのテント生活という
 大変な状況を経験してきました。

■この災害で最も大きな影響を受けたのは、
 全人口の半数を占める18歳未満の子どもたちです。
 地震は授業中の学校を襲い、
 多数の教師と1万7千人以上の児童が閉じ込められ、
 命を失ったことからから、「子どもの大惨事」として
 知られるようになりました。1万校以上の学校と
 約1,000の保健施設が、崩壊するか修復不可能な状態に
 なりました。生き残った子どもたちにとって、
 地震前に知っていた世界は一瞬にしてなくなりました。
 多くの子どもが母親、父親、兄弟姉妹、親戚、先生、
 友達を失いました。
 そして、数千人の子どもが大きなけがをした上に、
 ひどい心の傷を負っています。

■ユニセフは約500校の学校(仮設ではない耐久性校舎)と、
 約70の地域保健センターを建設します。これは、
 パキスタン北部の地震被災地での2年間の復興支援計画の
 一つです。「子どもたちに多大な被害を及ぼしたいわれる
 今回の地震の復興計画の中でも、学校や保健センターの
 再建はもっとも重要な部分です。」ユニセフパキスタン
 事務所の代表を務めていたオマール・アブディは言います。

■地震で約10,000校が損壊し、再建活動は非常に大変です。
 ユニセフで緊急支援を統括しているトーデセンは言います。
 「私たちの復興計画で特徴的なのは、地震前より良い
 社会サービスを提供する、ということをパキスタン政府と
 ともに約束したことです。ですから、学校や保健施設は
 耐震性のある建物を建設する予定です。又、ユニセフは、
 1,000の耐震性のある給水システムも建設する予定です。」
 さらに、ユニセフは、教育や保健ケア、水と衛生、子どもの
 保護の分野でも、質と量の両面でより良い社会サービスを
 提供するための大規模な計画を立てています。

■約20,000人の教員や、4,000の地域保健員や女性保健員が
 研修を受け、学校や保健員のネットワークを通じて
 衛生教育が行われ、栄養不良率を下げるための試みが
 実施されます。ユニセフは被災地に活動の拠点となる
 4つ事務所を置き、スタッフはより効率的に、安全に
 働けるようになりました。雨や地滑り、厳しい地形は、
 被災地への移動の妨げとなっています。多くの被災した
 村は、ジープや徒歩でないと行けません。イスラマバードの
 ユニセフパキスタン事務所では、特別な建設ユニットが
 作られ、震災復興機関(ERRA)とともに、学校と保健センター
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■ユニセフは2008年中頃までに約50万人の子どもが小学校に
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